1. (1988, Apr-Jun). Hari Jumaat merupakan hari kebesaran umat Islam yang harus
dimuliakan. Tajdid : Suara Muhammadiyah, hal. 20.
Untuk menghayati hari Jumaat dengan penuh khusyuk dan tawadduk, beberapa adab harus
diamalkan.
Etika & Akhlak
2. (2004, Jan–Mar). Tarbiyah imaniyah (Bahagian 1). Al-Risalah, hal. 35.
Tarbiyah Imaniyah (TI) seperti amalan Rasulullah menjadi penyebab mereka boleh tampil
sebagai khairah ummah.
Akidah, Dakwah
3. (2004, Apr–Jun). Tarbiyah imaniyah (Bahagian 2). Al-Risalah 7, hal. 3-7.
(TI) meliputi penerapan dan penyerapan aspek rukun iman. Peningkatan daya intelektual dan
kesihatan bergantung kepada kualiti ruhiyah.
Akidah
4. (2009, Jan–Mac). Wawasan keluarga mithal kemana arahnya?. Al-Risalah, hal. 9.
Dalam surah at-Tahrim (ayat 6), Allah S.W.T. menegaskan bahawa antara peranan dan
tanggungjawab kepimpinan keluarga adalah untuk memelihara diri dan keluarganya dari
api neraka.
Pendidikan Keluarga – Keibubapaan
5. (2009, Apr-Jun). Tanggungjawab dan kewajipan wanita menurut syari’at Islam. Al-
Risalah 3, hal. 6-7.
Dalam pembinaan institusi keluarga mithali, pihak isteri perlu pengalaman dan iltizam.
Wanita – Hak & Tanggungjawab
6. (2009, Jul–Sep). Tarbiyyah Islamiyyah: ke arah menjana generasi rabbani teras
khairah ummah. Al-Risalah 4, hal. 11-12.
Kupasan kaedah pendidikan anak yang syamil, termasuk memperkasa potensi anak pada
ehwal akidah, akhlak, ibadah juga keilmuan duniawi termasuk pengendalian aspek seks.
Pendidikan Keluarga – Keibubapaan
7. (2010, Jan–Mac). Konsep pendidikan Islam yang bersepadu merangkumi kaedahkaedah
kepimpinan orang tua dan merangsang kreativiti anak. Al-Risalah 3, hal. 9-11.
Kemahiran keibubapaan mempengaruhi daya kreativiti anak dalam lingkungan yang
merangsang sifat ingin tahu.
Pendidikan Keluarga – Keibubapaan